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說明:
依據國際珍古德教育及保育協會中華民國總會 109 年 9 月 7 日(109)珍字第 12 號函辦理。
該會與義美食品股份有限公司合作辦理根與芽系列課程，透過豐富有趣內容，帶領孩子認識台江國家公園的濕地生態之美，以及所處生活環境和國家公園之間的關係，在 9 月至 12 月間辦理 3 次校內課程，產出屬於學校特色的闖關遊戲或表演內容，於 109 年 11 月 21 日共同參加臺南動物嘉年華會與他校交流。
旨案活動對象為本市 2 所學校(以鄰近台江國家公園學校為優先)，國小三年級以上師生報名，每所學校以 1-2 個班級為限；報名自即日起至 109 年 9 月 21 日下午 5 時止(額滿為止)。
四、檢附旨案... 觀看完整文章
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為什需要防災士？
臺灣自然災害頻傳，加以社會結構變遷導致災害類型複雜化，世界各國均朝深化自助、互助及公助機制努力，其中首重自助、互助。社區、企業，甚至長期照顧機構、高層建築物、工廠等等皆亟需建立自主救災機制，才能有效降低災害傷亡及損失。
自主防災措施均需有核心參與者來落實自主防災經營能力，建立由下而上的永續運作機制。
希望藉由培育眾多防災士，成為民間自主防救災工作之種子，協助推廣災防工作！
如何成為防災士？
參訓人員完成基本課程及進階課程，並經學科及術科測驗合格後，始得認證合格。
防災士培訓課程約 15 小時，包括基礎急救訓練、急救措施實作、防災士職責與任務、我... 觀看完整文章
說明：
一、依據衛生福利部國民健康署 109 年 8 月 25 日國健社字第 1090201264 號函辦理。
二、為鼓勵高中職以下學校師生深入了解生活技能在學校與社區生活的應用，並培養學生靈活思考、多元學習的精神，衛生福利部國民健康署委託國立交通大學辦理旨揭生活技能健康工具書徵選活動，說明如下：
(一)目的：鼓勵各級學校教師，引導學生深化生活技能運用於實際健康生活情境中，並將「生活技能健康工具書」與學校健康促進相關教學或校園活動結合，作為健康教學多元評量項目之一，期盼學生連結健康生活情境，分享自己應用生活技能經驗與歷程，實踐健康生活、提升健康素養。
(二)參加對象：高中職以下各級公私... 觀看完整文章
說明：
一、為建構友善校園，希冀各校根據此旨揭調查結果自我檢核，配合學校現有條件研擬改進措施，提供各處室行政人員及教師參考並據以實施。
二、本案施測為線上作業（網址為 http://humrig.tn.edu.tw/ ），請至前開網址下載 109 年度人權問卷施測系統說明簡報資料、施測問卷題目及分析報告範本，並於 109 年 9 月 11 日（星期五）前完成分析報告（格式如附件）並上傳；本案倘有補充事項，將隨時於施測網頁公告。
三、其他注意事項如下：
(一)問卷題目均已置入上開系統，請依不同身份上網填答。
(二)施測對象為學生（國小五、六年級及國中一至三年級）、教育人員及家長，施... 觀看完整文章
說明：
一、信誼基金會自 2019 年第 11 屆信誼兒童動畫獎增設「台灣兒童創作組」，鼓勵兒童創作動畫，藉以促進兒童媒體素養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力。參加對象為 7 歲至 12 歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。
二、今年第 12 屆信誼兒童動畫獎「台灣兒童創作組」原訂 8 月 31 日截止收件，因疫情影響師生的創作時程，為使參賽者有更充裕的時間拍攝作品，收件截止日期延期至 9 月 30 日。
三、下載活動簡章，請至信誼兒童動畫獎網站 https://bi 觀看完整文章
